Autor:	Legare, Cristine H., Clegg, Jennifer M., Wen, Nicole J.
Zdroj:	Child Development, 2018 Nov 01. 89(6), 2282-2287.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/45047089 Zobrazit plný text záznamu