Individual Differences in Learning and Remembering Music: Auditory versus Visual Presentation

Autor:	Peynircioglu, Zehra F.
Zdroj:	Journal of Research in Music Education, 2007 Apr 01. 55(1), 48-64.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/4494330 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.