Traduction pédagogique participative et collaborative dans l'enseignement du FLE

Autor:	Jeanmaire, Guillaume
Zdroj:	The French Review, 2017 Mar 01. 90(3), 138-155.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/44865011 Zobrazit plný text záznamu