From Rags to "Rich as Rockefeller": Portrayals of Class Mobility in Newbery Titles

Autor:	FOREST, DANIELLE E.
Zdroj:	Curriculum Inquiry, 2014 Dec 01. 44(5), 591-619.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://www.jstor.org/stable/43941674 Zobrazit plný text záznamu Plný text