Foundations of Financial Weil-Being: Insights into the Role of Executive Function, Financial Socialization, and Experience-Based Learning in Childhood and Youth

Autor:	DREVER, ANITA I., ODDERS-WHITE, ELIZABETH, KALISH, CHARLES W., ELSE-QUEST, NICOLE M., HOAGLAND, EMILY M., NELMS, EMORY N.
Zdroj:	The Journal of Consumer Affairs, 2015 Apr 01. 49(1), 13-38.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://www.jstor.org/stable/43861586 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.