Autor:	Pane, John F., Griffin, Beth Ann, McCaffrey, Daniel F., Karam, Rita
Zdroj:	Educational Evaluation and Policy Analysis, 2014 Jun 01. 36(2), 127-144.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/43773458 Zobrazit plný text záznamu