CHAPTER NINE: Affective and Motivational Factors for Learning and Achievement

Autor:	Kolencik, Patricia
Zdroj:	Counterpoints, 2008 Jan 01. 329, 163-183.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/42980128 Zobrazit plný text záznamu