FIRST INTERLUDE: Letters on Education: Dear Hortensia,... Love, Catharine

Autor:	Titone, Connie
Zdroj:	Counterpoints, 2004 Jan 01. 171, 85-91.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/42977516 Zobrazit plný text záznamu