Using an iPod Touch to Teach Social and Self-Management Skills to an Elementary Student with Emotional/Behavioral Disorders

Autor:	Blood, Erika, Johnson, Jesse W., Ridenour, Lindsey, Simmons, Karen, Crouch, Starline
Zdroj:	Education and Treatment of Children, 2011 Aug 01. 34(3), 299-321.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/42900117 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.