Autor:	EVERSULL, FRANK, FORMAN, W. O., PEARSON, HAYDN S., MACNUTT, ENA G.
Zdroj:	The Journal of Education, 1936 Feb 01. 119(3), 74-74.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/42877230 Zobrazit plný text záznamu