Quel avenir pour les initiatives territoriales en éducation en Angleterre ?

Autor:	Dyson, Alan, Kerr, Kirstin, Raffo, Carlo, Bessy, Thierry
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2012 Jan 01(178), 39-40.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41698032 Zobrazit plný text záznamu