Transescent Thinking: Renewed Rationale for Exploratory Learning

Autor:	STRAHAN, DAVID B., TOEPFER,, CONRAD F.
Zdroj:	Middle School Journal, 1984 Feb 01. 15(2), 8-11.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41432686 Zobrazit plný text záznamu