THE SPATIAL SCALE OF SOCIAL LEARNING AFFECTS CULTURAL DIVERSITY

Autor:	Premo, L. S., Scholnick, Jonathan B.
Zdroj:	American Antiquity, 2011 Jan 01. 76(1), 163-176.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41331879 Zobrazit plný text záznamu