An Exploratory Analysis of Textbook Usage and Study Habits: Misperceptions and Barriers to Success

Autor:	Berry, Thomas, Cook, Lori, Hill, Nancy, Stevens, Kevin
Zdroj:	College Teaching, 2011 Jan 01. 59(1), 31-39.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://dx.doi.org/10.1080/87567555.2010.509376 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.