Les interactions individualisées maître-élève : une comparaison entre la France et le Luxembourg

Autor:	Jarlégan, Annette, Tazouti, Youssef, Flieller, André, Kerger, Sylvie, Martin, Romain
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2010 Oct 01(173), 67-84.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41202688 Zobrazit plný text záznamu