L'arrière-plan idéologique de la réforme scolaire au Japon

Autor:	Nanta, Arnaud
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2008 Oct 01(165), 105-115.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41202430 Zobrazit plný text záznamu