Développement cognitif et apprentissages scolaires : l'exemple de l'acquisition du concept d'angle

Autor:	Baldy, René, Devichi, Claude, Aubert, Florence, Munier, Valérie, Merle, Hélène, Dusseau, Jean-Michel, Favrat, Jean-François
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2005 Jul 01(152), 49-61.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41202066 Zobrazit plný text záznamu