Un aspect du métier d'élève chez le jeune enfant Kanak : écouter, comprendre, faire, écrire

Autor:	Clanché, Pierre
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 1999 Apr 01(127), 99-106.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41201464 Zobrazit plný text záznamu