Sequela, Beginner's deck, intermediate deck Karen Crawford Elliot

Autor:	Andrews, Angela Giglio
Zdroj:	Teaching Children Mathematics, 2003 Jan 01. 9(5), 287-287.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41198158 Zobrazit plný text záznamu