Ramona and the Fruit flies: An Interdisciplinary Approach

Autor:	Mason, Marguerite, Lloyd, April K.
Zdroj:	Teaching Children Mathematics, 1995 Feb 01. 1(6), 388-392.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/41196290 Zobrazit plný text záznamu