ECONOMIC EDUCATION: Approaches · Aspects · Ideas

Autor:	FRANKEL, M. L., READ, LEONARD E., SCHMIDT, EMERSON P., SCHRAMM, JOHN C.
Zdroj:	Challenge, 1964 Mar 01. 12(6), 17-23.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/40718820 Zobrazit plný text záznamu