Autor:	Crembil, Gustavo, Lynch, Peter
Zdroj:	Journal of Architectural Education (1984-), 2009 May 01. 62(4), 48-55.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://dx.doi.org/10.1111/j.1531-314X.2009.01003.x Zobrazit plný text záznamu