Autor:	Menifield, Charles E., Clay, Joy, Carruth, James R., Cheever, Kathryn, Norris-Tirrell, Dorothy, Roberts, Gary E.
Zdroj:	Journal of Public Affairs Education, 2007 Apr 01. 13(2), 403-424.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/40212738 Zobrazit plný text záznamu