Mutual Support between Learning Community Development and Technology Integration: Impact on School Practices and Student Achievement

Autor:	Williams, Leslie Ann, Atkinson, Linda Cole, Cate, Jean McGregor, O'Hair, Mary John
Zdroj:	Theory Into Practice, 2008 Oct 01. 47(4), 294-302.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/40071558 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.