Fostering Student-Student Interaction in a Whole Group Setting

Autor:	Knutson, Elizabeth M.
Zdroj:	The French Review, 2001 May 01. 74(6), 1138-1151.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/399834 Zobrazit plný text záznamu