Development of Self-Recognition, Personal Pronoun Use, and Pretend Play during the 2nd Year

Autor:	Lewis, Michael, Ramsay, Douglas
Zdroj:	Child Development, 2004 Nov 01. 75(6), 1821-1831.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3696679 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.