Parenting Stress, Infant Emotion Regulation, Maternal Sensitivity, and the Cognitive Development of Triplets: A Model for Parent and Child Influences in a Unique Ecology

Autor:	Feldman, Ruth, Eidelman, Arthur I., Rotenberg, Noa
Zdroj:	Child Development, 2004 Nov 01. 75(6), 1774-1791.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3696676 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.