Conceptions d'élèves sur la notion de probabilité conditionnelle révélées par une méthode d'analyse des données: Implication - similarité - Corrélation (Students' Conceptions on Conditional Probability Revealed by a Data Analysis Method: Implication - Similarity - Correlation)

Autor: Gras, Regis, Totohasina, Andre
Zdroj: Educational Studies in Mathematics, 1995 Jun 01. 28(4), 337-363.
Databáze: JSTOR Journals
Externí odkaz: