Autor:	Birzéa, César
Zdroj:	International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 1993 Mar 01. 39(1/2), 133-136.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3445217 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink