L'espace du mouvement: Une analyse des conflits dans les interactions entre institutrice et eleves d'une ecole maternelle

Autor:	Galvão, Izabel
Zdroj:	International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 1995 Jan 01. 41(1/2), 119-136.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3445150 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink