Autor:	Ely, Donald P., Plomp, Tjeerd
Zdroj:	International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 1986 Jan 01. 32(3), 231-249.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3444179 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink