Functional Neuroanatomical Differences between Adults and School-Age Children in the Processing of Single Words

Autor:	Schlaggar, Bradley L., Brown, Timothy T., Lugar, Heather M., Visscher, Kristina M., Miezin, Francis M., Petersen, Steven E.
Zdroj:	Science, 2002 May . 296(5572), 1476-1479.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/3076763 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.