Take 2 Circles: The Story of a Visual Aid

Autor:	Perks, Pat, Prestage, Stephanie
Zdroj:	Mathematics in School, 2000 Sep 01. 29(4), 2-4.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/30212353 Zobrazit plný text záznamu