Why the Prevention of Aggressive Disruptive Behaviors in Middle School Must Begin in Elementary School

Autor:	Greer-Chase, Marlene, Rhodes, Warren A., Kellam, Sheppard G.
Zdroj:	The Clearing House, 2002 May 01. 75(5), 242-245.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/30189752 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.