Parents as Moderators of the Impact of School Norms and Peer Influences on Aggression in Middle School Students

Autor:	Farrell, Albert D., Mays, Sally A., Henry, David B., Schoeny, Michael E.
Zdroj:	Child Development, 2011 Jan 01. 82(1), 146-161.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8624.2010.01546.x Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.