Modes of Reflection: Is It Possible to Use Both Individual and Collective Reflection to Reconcile the 'Three-Party Knowledge Interests' in Workplace Learning?

Autor:	Walsh, Anita
Zdroj:	European Journal of Education, 2009 Sep 01. 44(3), 385-398.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://dx.doi.org/10.1111/j.1465-3435.2009.01389.x Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.