Critique of the "Tragic Case" Method in Ethics Education

Autor:	Liaschenko, J., Oguz, N. Y., Brunnquell, D.
Zdroj:	Journal of Medical Ethics, 2006 Nov 01. 32(11), 672-677.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27719748 Zobrazit plný text záznamu