The Confused Student in Introductory Science

Autor:	Lipson, Abigail
Zdroj:	College Teaching, 1992 Jul 01. 40(3), 91-95.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27558537 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.