Autor:	Wendel, Thomas H.
Zdroj:	College Teaching, 1990 Oct 01. 38(4), 123-126.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27558424 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.