Autor:	Mavrogenes, Nancy A., Bezruczko, Nikolaus
Zdroj:	The Journal of Educational Research, 1994 Mar 01. 87(4), 228-238.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27541923 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.