A research perspective on the concept of learning culture : MOOCs and other online contexts

Autor:	Paek, Seungoh
Zdroj:	Educational Technology Research and Development, 2021 Feb 01. 69(1), 365-368.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27285715 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.