Reaching for consensus about preschool curricula

Autor:	Reid, Jeanne L., Kagan, Sharon Lynn
Zdroj:	The Phi Delta Kappan, 2022 Oct 01. 104(2), 50-55.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27185338 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.