Love as Method : Teaching Phillis Wheatley Peters and Honorée Fanonne Jeffers

Autor:	ZUROSKI, EUGENIA
Zdroj:	Early American Literature, 2022 Jan 01. 57(3), 851-856.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27180987 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.