Placement matters : Is your reading intervention effective?

Autor:	Brooks, Maneka Deanna, Frankel, Katherine K., Learned, Julie E.
Zdroj:	The Phi Delta Kappan, 2022 Mar 01. 103(6), 41-45.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/27158540 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.