Social Stories and Visual Supports Interventions for Students at Risk for Emotional and Behavioral Disorders

Autor:	Zimmerman, Kathleen N., Ledford, Jennifer R., Gagnon, Kari L., Martin, Jessica L.
Zdroj:	Behavioral Disorders, 2020 Aug 01. 45(4), 207-223.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26979541 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.