A Review of Using Machine Learning Approaches for Precision Education

Autor:	Luan, Hui, Tsai, Chin-Chung
Zdroj:	Educational Technology & Society, 2021 Jan 01. 24(1), 250-266.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26977871 Zobrazit plný text záznamu