Validez de constructo de la batería MOBAK para la evaluación de las competencias motrices básicas en escolares de educación primaria

Autor:	CARCAMO-OYARZUN, Jaime, HERRMANN, Christian
Zdroj:	Revista Española de Pedagogía, 2020 May 01. 78(276), 291-308.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26915243 Zobrazit plný text záznamu