La voix du didacticien dans des débats sur l’enseignement de l’histoire au Québec. Les tribulations de deux didacticiens en politique

Autor:	Éthier, Marc-André, Lefrançois, David
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2018 Jan 01(202), 43-54.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26891776 Zobrazit plný text záznamu