Why Learn History (When It’s Already on Your Phone) WINEBURG Sam

Autor:	Gomes, Lucie
Zdroj:	Revue française de pédagogie, 2017 Oct 01(201), 124-126.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26891494 Zobrazit plný text záznamu