PEDAGOGY IN THE GUISE OF A POET: A STRATEGY FOR ASKING QUESTIONS IN THE CHILDREN'S POEMS BY AVRAHAM SHLONSKY / פדגוג במסווה של משורר: אסטרטגיית שאילת שאלות בשירי הילדים של אברהם שלונסקי

Autor:	לוין, אורנה, LEVIN, ORNA
Zdroj:	Studies in Education / עיונים בחינוך, 2019 Jan 01(17/19), 218-238.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26769076 Zobrazit plný text záznamu